宝宝教育早教知识从家庭开始

　　因为家庭是孩子生长的摇篮，又是社会的组织细胞。而家庭作为孩子成长历程的第一驿站，对 人生观、价值观等方面都有着重要的影响。 因此，0-3岁婴幼儿的教育作为人整个教育的起始阶段，在人的整个生命历程中也占据着重要的地位。那么早教知识有什么呢?

　　其实，在家庭中的婴幼儿早期教育，家长的一言一行、一举一动、待人接物无不对孩子产生潜移默化的影响，因此，这种教育关系上的亲密性和教育上的渗透性，决定了早期教育对婴幼儿影响的深刻性。所以，在0-3岁幼儿的早期教育中，家长不仅应形成科学的早期教育观念，更应当注意教育过程中孩子行为习惯的培养，使孩子的潜能得以发掘。

　　一.家长早期教育观念：

　　1、要蹲下来跟孩子说话。

　　因为家庭是孩子最早接触的成长环境，父母 是幼儿的第一位启蒙老师，而教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。其实家长“蹲下来跟孩子说话”，实际上就是要求家长，应尊重孩子，尊重他们的兴趣，尊重他们的好奇心，将孩子的权利摆在恰当的位置上。 孩子再小，也有自己的需求。 孩子的种种行为正是他们探索性、创造性的表现，家长应该将自己放在与孩子平视的角度上，给孩子充分的自由空间，让孩子做他们喜欢做的事情。因此，作为家长应充分认识并在教育孩子的过程中充分贯彻这一点。

　　2.要用游戏的方式与孩子互动。

　　其实婴幼儿的早期教育实际上是一种游戏教育。因为婴幼儿是在游戏中发展心智、提高能力、增长知识的。但是作为家长，应和孩子一起游戏。 日常生活中，我们有时看不到看似随意的玩耍中所蕴藏着的教育内容。如果能有意地引导，让孩子专注地观察，学会思考，将有利于思维能力的培养。第二，幼儿的兴趣不长久不稳定，容易转移，这是由于幼儿的注意保持时间短暂这一特点决定的。此时父母能够随机应变，让游戏以另一种方式出现，孩子的兴趣火花又会被重新点燃。

　　二、家长要注意孩子行为及习惯的养成

　　1.观察力和认识能力的养成。

　　因为孩子对什么都感兴趣，都想摸摸、看看，这是孩子观察世界、积极探索的萌芽，也是他们获得生活经验的一种途径。因此，在没有危险的情况下家长不能限制，应尽量满足孩子的自由活动欲望。孩子能独立行走时，家长可以带到户外让其看、听、触摸从而获得经验。 从而使他们的认识能力得到锻炼和提高。

　　2.注意力的养成。

　　由于孩子注意力的养成是今后良好习惯和自信形成的基础。首先，良好的注意力有助于孩子认识事物和意志力的培养。那么如果孩子的注意力集中了，就能彻底完成一件事情，并且就会增强自信。一般在儿童观察一件事物后，如果问他一些简单的问题，可以促使他记住这件事物;或在给孩子讲故事时，先提醒他好好听，讲完后要问问题，以培养儿童的注意力。因为处于这阶段的孩子，注意力是不随意的，所以家长应在孩子观察或操作中培养他们的注意力。